علم الانسان. ما علوم دراسة الانسان

جدول المحتويات:

علم الانسان. ما علوم دراسة الانسان
علم الانسان. ما علوم دراسة الانسان
Anonim

أوه حل لغز الحياة بالنسبة لي

لغز قديم مؤلم …

قل لي ما هو الانسان

زاي. هاينه

من انت ايها الانسان

ذروة التطور؟ ملك الطبيعة؟ الفاتح الفضاء؟ أذكى كائن؟ ذرة في الكون؟ خالق أم مدمر؟ من أين أتت على كوكب الأرض؟

ما علوم دراسة الانسان
ما علوم دراسة الانسان

كانت العلوم التي تدرس البشر تبحث عن إجابات لهذه الأسئلة وغيرها لسنوات عديدة ، كان الباحثون والمفكرون يحيرونها منذ العصور القديمة.

في مختلف الثقافات والأديان والفلسفات ، هناك تنوع كبير في وجهات النظر حول طبيعة الإنسان وتفاعله مع العالم المادي والعقلي. يمكن اعتبار هذه المجموعة بمثابة التطور الأساسي للعلوم الإنسانية.

لماذا لا يوجد علم واحد؟

هناك علم للأنثروبولوجيا البشرية ، لكنه لا يمكن أن يمثل النطاق الكامل للمعرفة ، ولا يغطي سوى الجوانب البيولوجية والتطورية والفلسفية بشكل منفصل.

ما هي المعرفة البشرية؟

وفقًا لتصنيف V. G. Borzenkov ، يمكن حساب ما يصل إلى 200 تخصص ، وهي علوم تدرس الشخص.

يمكن تجميعها في عدة كتل:

  • علمالإنسان كمادة بيولوجية (علم التشريح ، والكيمياء الحيوية ، وعلم وظائف الأعضاء ، وعلم الحيوانات ، وعلم الوراثة ، وعلم الحفريات ، وما إلى ذلك) ؛
  • علوم حول الإنسانية (الديموغرافيا ، وعلم الاجتماع ، والإثنوغرافيا ، والعلوم السياسية ، والاقتصاد ، وما إلى ذلك) ؛
  • علم الإنسان وتفاعله مع الطبيعة والفضاء (علم البيئة ، الكيمياء الحيوية ، طب الفضاء ، إلخ) ؛
  • علوم حول الشخص كشخص (علم أصول التدريس ، الأخلاق ، علم النفس ، علم الجمال ، إلخ) ؛
  • العلوم التي تعتبر الشخص موضوع نشاط (بيئة العمل ، علم النفس الهندسي ، الاستدلال ، إلخ).
العلوم الإنسانية
العلوم الإنسانية

هذه التخصصات غير موجودة في حد ذاتها: فهي تتداخل مرات عديدة ، وأساليب بعضها مستخدمة على نطاق واسع في البعض الآخر. على سبيل المثال ، أصبحت دراسة علم وظائف الأعضاء بمساعدة بعض الأجهزة مستخدمة على نطاق واسع في علم النفس العملي وحتى في الطب الشرعي (كاشف الكذب). هناك أيضًا طرق أخرى لتصنيف ما يدرسه الإنسان من علوم

الرجل ككائن للدراسة

كل علم للإنسان يبحث عن أنماط في تنوع طبيعته وتفرد المظاهر الفردية.

معرفة الشخص بنفسه كنوع من الإنسان العاقل ، كموضوع للعلاقات الاجتماعية ، كحامل للقدرات الفكرية والعاطفية ، كشخصية فريدة مهمة صعبة.

صعود العلوم الإنسانية
صعود العلوم الإنسانية

لن يكون لديها حل واحد أبدًا ، على الرغم من ثروة المعرفة التي اكتسبتها منذ فجر العلوم الإنسانية. كلما كانت عملية التعلم أكثر إثارة للاهتمام.

أوروبيةنهج

جعل الفكر العام في القرن العشرين الأنثروبولوجيا الفلسفية أكثر اتجاهاتها تأثيرًا.

في هذا التعليم ، الإنسان هو المحور المركزي الذي تدور حوله جميع عمليات الوجود في العالم. "الإنسان هو مقياس كل الأشياء" - هذا المبدأ القديم لفلسفة بروتاغوراس أدى إلى نظرية مركزية الإنسان.

الأيديولوجية المسيحية ، إحدى أسس الثقافة الأوروبية ، تؤكد أيضًا على فكرة الحياة الأرضية المتمحورة حول الإنسان. وعليه يعتقد أن الله تعالى قبل خلق الإنسان هوأ الظروف لوجوده على الأرض.

ماذا عن الشرق؟

مدارس الفلسفة الشرقية ، على العكس من ذلك ، لا تضع الشخص أبدًا في مركز الكون ، معتبرة إياه جزءًا ، عنصرًا من عناصر الطبيعة ، أحد مستوياتها.

يجب على الإنسان ، وفقًا لهذه التعاليم ، ألا يعارض كمال الطبيعة ، بل يجب أن يتبعها فقط ، ويستمع ، ويندمج في إيقاعاتها. هذا يسمح لك بالحفاظ على الانسجام العقلي والجسدي.

علم الانسان
علم الانسان

كل شيء معروف؟

تتطور العلوم المتعلقة بجسم الإنسان بمساعدة التقنيات الحديثة بسرعة كونية. البحث مذهل في جرأته واتساعه ، ومخيف أحيانًا في افتقاره للإطار الأخلاقي.

علم الانسان
علم الانسان

طرق لإطالة العمر ، وأفضل العمليات ، وعمليات الزرع ، والاستنساخ ، ونمو الأعضاء ، والخلايا الجذعية ، واللقاحات ، والرقائق الدقيقة ، وأجهزة التشخيص والعلاج - لم يستطع حتى الأطباء وعلماء التشريح الذين ماتوا في العصور الوسطى أن يحلموا بهذاحصة من محاكم التفتيش لشغفهم بالمعرفة والرغبةمساعدة المرضى!

يبدو أن كل شيء في الشخص قد تمت دراسته بدقة. لكن لسبب ما يستمر المرض ويموتون. ما الأشياء الأخرى التي لم يفعلها العلم في حياة الإنسان؟

الجينوم البشري

عمل علماء الجينات من العديد من البلدان معًا لعدة سنوات وقاموا بفك تشفير الجينوم البشري بالكامل تقريبًا. يستمر هذا العمل الشاق ، وتظهر مهام جديدة سيتعين على الباحثين الحاليين والمستقبليين حلها.

ما علوم دراسة الانسان
ما علوم دراسة الانسان

العمل الهائل مطلوب ليس فقط كمعرفة "خالصة" ، على أساسها يتم اتخاذ خطوات جديدة وسيتم إجراؤها في الطب وعلم المناعة وعلم الشيخوخة.

قوة الفكر

اي علوم تدرس الانسان وقدراته

تظهر الأبحاث حول نشاط الدماغ أن الشخص لا يستخدم قدراته كثيرًا. إنجازات الفسيولوجيا العصبية وعلم النفس وعلم التربية الحديثة تساعد على تطوير العديد من القدرات الخفية.

يتم إدخال طرق تطوير النشاط العقلي بشكل متزايد في الحياة اليومية. ما بدا وكأنه معجزة ، خدعة (على سبيل المثال ، القدرة على العد العقلي بسرعة) ، أصبح من السهل إتقانه الآن من قبل الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في فصول خاصة.

قد تمنح التقنيات الأخرى المطورة في المعامل العلمية البشر قوى خارقة للبقاء على قيد الحياة في البيئات القاسية مثل رحلات الفضاء أو القتال.

توقف عن كونك فاتحا للطبيعة

اتسمت نهاية الألفية الماضية بزيادة غير مسبوقة في التقدم التكنولوجي. يبدو أن كل شيء يخضع للإنسان: تحريك الجبال ، وإعادة الأنهار إلى الوراء ،تدمير باطن الأرض بلا رحمة وتدمير الغابات ، وتلوث البحار والمحيطات.

علم جسم الإنسان
علم جسم الإنسان

تظهر الكوارث العالمية في العقود الأخيرة أن الطبيعة لا تغفر مثل هذا الموقف. من أجل البقاء كنوع ، تحتاج البشرية إلى الاهتمام ليس فقط بالمساكن الفردية ، ولكن أيضًا بمنزلنا المشترك - كوكب الأرض.

علم البيئة أصبح أحد أهم العلوم ، حيث يوضح كيف أنه ، تدمير الطبيعة ، يؤذي الإنسان نفسه. لكن تنفيذ التوصيات التي وضعها العلماء يسمح لك بالحفاظ على البيئة واستعادتها.

الرجل والمجتمع

الحروب ، الاكتظاظ الحضري ، المجاعة ، الأوبئة ، الكوارث الطبيعية تسبب معاناة لأعداد كبيرة من الناس.

العلم في حياة الإنسان
العلم في حياة الإنسان

العلوم الاجتماعية والمؤسسات التي تتعامل مع قضايا الديموغرافيا والعلوم السياسية والدراسات الدينية والفلسفة والاقتصاد ، من الواضح أنها لا تستطيع التعامل مع المعلومات ولا يمكنها جعل توصياتها مقنعة للسياسيين ورؤساء الدول والسلطات على مختلف المستويات.

لا يزال السلام والهدوء والازدهار حلم بعيد المنال بالنسبة لمعظم الناس.

لكن في عصر تطوير الإنترنت ، أصبحت العديد من المعارف أقرب كثيرًا وتسمح لأولئك الذين لديهم إمكانية الوصول إلى المورد بتطبيقها في حياتهم ، والعثور على الأشخاص ذوي التفكير المماثل ، ومساعدة أنفسهم وأحبائهم على البقاء على قيد الحياة في الأوقات الصعبة و يحافظوا على الانسان في انفسهم

العودة إلى تاريخ المرء ، إلى الجذور ، إلى المعرفة المتراكمة من الأجيال السابقة ، والعودة إلى أصول الأخلاق والأخلاق ، إلى الطبيعة يعطي فرصة لحياة التاليالأجيال.

فتح السؤال

إن تنوع مظاهر وأنشطة كل فرد ، والمجتمع البشري بأكمله ككل يجعل من الصعب للغاية دراستها.

والمئات من التخصصات ليست كافية لاستكشاف هذه العمليات. إن علم الإنسان هو مصدر أسرار لا ينضب تقريبًا.

اتضح أنه على الرغم من التطور التكنولوجي ، لم تكن البشرية قادرة على معرفة نفسها بأساليب الكيمياء الحيوية وعلم وظائف الأعضاء ومعالجة البيانات الرياضية.

الأسئلة الفلسفية تبقى أبدية. ما زلنا لا نعرف بالضبط لماذا ظهر الشخص ، الذي كان سلفه ، ما معنى حياته ، هل الخلود ممكن. من يمكنه الإجابة؟

موصى به: